如何看待新高考不分文理科？
发布时间：2024-12-07 14:03:47 | 瑞迪网
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如何看待新高考不分文理科？
如何看待新高考不分文理科?
首先不分文理科是中央部署全面深化高考改革的重大举措之一，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。旧的高考模式已经实行了四十多年了，在不断发展的社会条件下，旧的高考模式已经显得不适应了，弊端也逐渐突出。例如，在信息时代，学科交互，知识相通是社会进步的原始动力，单一专业很难适应市场经济对综合素质的要求。恢复高考四十年的历程来看，在高中阶段过早分理科不利基础教肓的有序稳定发展，难以培育出世界一流人才。
新的高考模式不分文理科是国家对高考的改革，也就是目前北京、上海等几个城市试点的"3+3"高考模式，改革的目的主要目的是，一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；二，完善高中学业考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；三，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；五，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。
但是作为一个新的模式，自然还没有办法完全适应，也需要在实施的过程中，不断的修正已达到正确的目的。
最后，个人觉得，不管是哪种政策和模式，国家的出发点是好的，只是被一些投机分子和利益分子扭曲了整个教育生态，改革也是来改变目前不良的教育环境。
高考改革的利与弊
高考改革的利与弊利：
1、高考改革，摒弃了不符合当前学生需要的知识内容，给学生灌入了新的血液；
2、改革，是时代发展的必然结果，高考只有改革，才能焕发出时代的精神，适应时代的潮流；
3、高考的改革，总的来说，是不断完善的一个过程，摆脱了以往的“独木桥”，让学生有更多的机会发展自己。
弊：
1、一次次的改革，给教师带来许多压力，特别是老教师；
2、对于学生，知识的更新的同时，压力大是不可避免，但是，新知识却不一定合“口味”；
3、改革之后，势必会引起社会的舆论，给考试院和学校带来一定的负面影响······
社会考生普通高考可以去外省参加吗？？？
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不能。社会考生只能在户籍地参加高考。要想在外省参加高考，其他条件先不谈，至少要在该省有高中学籍并实际就读，社会考生肯定不满足这一条。
社会考生是与在校考生、在读考生相对的考生群体。一些公开报名的考试，例如 普通高等学校招生全国统一考试 、全国 硕士研究生 入学统一考试等。
除了符合条件的在校（在籍）学生可以报名参与之外，其他符合条件的社会各界人士也可以参与，例如在职职工、自由职业者、 离退休人员 等。这类参考考生称为“社会考生”，包括成考，电教和自考等。
发展：
2001年4月3日，国家教育部公布了 高考改革 新举措，高考取消考生“未婚、年龄不超过25岁”的限制，首次允许25周岁以上的考生报名参加高考。在3个多月以后的2001年高考中，共有16265名大龄考生走进考场，他们占全国报名总数的0.36%，最后有1900多人被录取。
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