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第一志愿和第二志愿录取规则是什么
高考第一志愿和第二志愿录取规则:优先处理考生第一志愿专业,确保相对有把握的学校录取。第一志愿未通过,才会考虑第二志愿。
第一志愿与第二志愿的录取流程,录取时首先考虑第一志愿。若第一志愿审核通过,不进行第二志愿的考虑。若第一志愿未通过,学校则考虑第二志愿。
考生在每个录取批次中,所填报的多个院校志愿属于并列关系。第一志愿优先录取。第二志愿则是退而求其次较为满意的学校志愿,主要用于当第一志愿不能如愿时,以补充录取。
当第一志愿不能满足招生计划时,才会从第二志愿考生中补充选择。考生应将第二志愿视为第一志愿人数较少、相对“冷”的学校。以此策略,确保录取。
不同之处在于,第一志愿需严格遵循各省市公布的《普通高校招生专业目录》填写,志愿表格的“批次位置”需与《招生专业目录》中公布的一致。第二志愿则需根据第一志愿的录取情况灵活调整,如第一志愿是录取分数高的学校,第二志愿应选择录取分数低的学校。
入学顺序方面,第一志愿是大学招生网上录取的优先选择,只有在第一志愿未被录取时,才会考虑第二志愿。

第一志愿和第二志愿录取规则
第一志愿是考生最希望被录取的院校,而第二志愿则是备选方案。
一、第一志愿录取规则
在高考录取中,第一志愿往往拥有优先权。当考生的分数达到或超过某院校的第一志愿录取分数线时,该考生便有可能被该院校录取。录取时,院校会按照考生的分数从高到低进行排序,依次录取,直至名额满额为止。因此,第一志愿的选择至关重要,考生应根据自身实际情况和兴趣爱好,选择最有可能被录取且符合自己发展目标的院校。
二、第二志愿录取规则
当考生的第一志愿未能被录取时,第二志愿便成为备选方案。此时,考生需要关注第二志愿院校的录取情况。如果第二志愿院校的录取名额未满,且考生的分数达到或超过该院校的录取分数线,那么考生便有可能被第二志愿院校录取。然而,由于第二志愿的录取顺序在第一志愿之后,因此考生在选择第二志愿时,应充分考虑院校的录取概率和自己的实际情况。
在录取过程中,还需注意一些特殊情况。例如,有些院校会对考生的单科成绩有特别要求,或者对某些特定专业的录取有特殊要求。考生在选择志愿时,应仔细了解相关院校和专业的录取要求,以确保自己的选择符合录取规则。
综上所述:
第一志愿和第二志愿的录取规则是高考录取过程中的重要环节。第一志愿拥有优先权,考生应根据自身实际情况和兴趣爱好进行选择;第二志愿则是备选方案,考生在选择时应充分考虑院校的录取概率和自己的实际情况。在录取过程中,考生还需关注特殊情况和院校要求,以确保自己的选择符合录取规则。
法律依据:
《中华人民共和国教育法》
第三十七条规定:
国家实行
学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
法规有效性校验:2024年6月17日
瑞迪网
什么是专业录取规则?
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第一种规则:分数清规则
这种规则下,分高的考生选择专业。大学将所有投档过来的高考生按照总分由高到低进行排队,然后逐个考生按专业志愿进行录取。
如果考生所填报的第一志愿专业录满,就查看他的第二专业,依次查看到最后一个志愿专业。如果这位考生的所填报志愿全部已被录满,此考生又不服从调剂,则会被大学作退档处理。
当分数排在前一个位置的考生分配安排结束后,才会考虑成绩仅次于其的下一个考生,以此类推,直到全部结束。
第二种规则:专业清原则
这种规则下,大学按考生的志愿专业优先分配学生。这种规则类似于大学投档时的顺序志愿原则。
大学先将每一个考生的第一志愿专业进行分类,各个专业按着成绩的高低进行排队。从高到低先将每一个专业按计划人数选定学生,多余的考生筛选出去。这样,就完成了第一轮的专业录取。
第一轮录取结束后,如果还有专业没有录满,就将第一轮录取筛选出来的考生,按照第二志愿报考此专业的考生进行分类,依成绩进行排队,将超出计划数的考筛选出去。完成第二轮的专业录取。
接着,依次进行以下各轮的录取,直到处理完所有的专业。
第三种规则:专业级差规则
这种规则在录取第一专业志愿时采用的是专业排名的原则,如果第一专业志愿不能录取,在录取考生的第二到第六个专业志愿时,需要比录取前一个志愿考生高出一定的分数差额。
如一所大学的录取规则规定:我校一般采用专业志愿级差方式进行专业分配,第一二专业级差为2分,第二三专业级差为1分,以后专业级差为0分,根据投档成绩减去级差分数形成的专业投档等效基分依次安排专业。
这就是明确了其学校在专业录取时所用的专业级差分的录取方式。这就意味着,一名考生的档案投到这个学校后,如果第一专业志愿没有录取,按照分数级差的规则,第二志愿专业在录取时要减去级差分2分与其他考生该专业第一志愿来比较;后面的第三专业及以后的志愿专业和减去3分与其他该专业的第一志愿考生相比较进行录取。
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