水利水电工程管理专业代码是什么
发布时间：2024-10-13 18:31:39 | 瑞迪网
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水利水电工程管理专业代码是什么
专业代码是：550203专业介绍
水利水电工程管理主要研究管理学、水利工程项目管理、水利工程档案资料管理等方面的基础知识和技能，在水利水电工程管理领域进行水库调度管理、水利水电工程施工管理、招投标文件编制、水资源调度与管理等。例如：水利工程项目文件资料整理，施工计划制定，项目进度跟踪等。关键词：管理 工程 水利 水电
专业学习
《水利分析与计算》、《工程地质与基础工程》、《水工建筑基础知识》、《水利工程施工技术》、《水利工程造价》、《建筑材料与检测》、《水利工程招投标》、《工程档案资料管理》、《施工质量验收》、《管理学基础》、《水利工程管理》、《水利水电工程项目管理》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、水利工程施工组织管理、水利工程造价与招投标、水利工程管理技术等基本知识，具备水利水电工程施工组织管理、水利工程、工程造价管理、招投标合同管理的能力，从事水利水电工程施工组织管理、水利工程、工程招投标等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向水利、建筑行业，在运行与管理、施工、造价等岗位群，从事水利工程运行与管理、施工管理、工程招投标等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力：
3．具备识读、绘制水利工程图的能力；
4．具备水利工程运行与管理能力；
5．具备施工技术应用、施工组织管理能力；
6．掌握编制工程造价、招投标文件的方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
水利工程制图与CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。
2．实习实训
在校内进行工程测量、工程图识读、土工试验、水利工程除险加固设计与施工等实训。
在水利和建筑企业进行实习。
职业资格证书举例
闸门运行工渠道修防工施工员 预算员 安全员
衔接中职专业举例
水利水电工程施工工程造价土建工程检测
接续本科专业举例 水利水电工程工程管理工程造价
开设课程
水利工程制图与 CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。
工程管理专业，本科可以考研吗
1、工程管理专业，本科可以考研。2、需要工作年限要求的是报考专硕的工程管理硕士，即报考专业学位硕士的工程管理硕士需要3年工作经验才能报考。
3、本科应届毕业生或者不满3年的本科毕业生可以报考学硕的工程管理专业。即可以报考1201z1工程管理或者0871z1工程管理。另外，也可以报考相关的如管理科学与工程、企业管理等专业。
4、学硕、专硕的代码不同，报考条件和初试科目都不同。
专硕代码的第3位数字是5，需要具有3年工作经验才能报考125600工程管理硕士和085239工程硕士中的项目管理硕士。
查看报考学校的【硕士专业目录】即可了解。
厦门理工学院专业代码
瑞迪网(https://www.ruidir.net)小编还为大家带来厦门理工学院专业代码的相关内容。
厦门理工学院专业代码如下:
厦门理工学院是中国的一所本科院校，拥有众多专业供学生选择。每个专业都有对应的代码，用于识别和区分不同的学科领域。
下面是一些常见的厦门理工学院专业代码以及对应的专业名称：
1、0801——计算机科学与技术；0806——软件工程；0812——网络工程；0815——信息安全；0901——电子信息工程；0902——通信工程；0911——微电子科学与工程；1001——自动化1201——数学与应用数学。
2、1202——信息与计算科学；1301——物理学；1302——应用物理学；1611——工商管理；1801——英语；1901——人力资源管理；2001——建筑学；2002——城市规划；2201——土木工程。
以上仅是一部分专业代码和对应的专业名称，厦门理工学院还有更多的专业可供选择，涵盖了理工科、文史类、经管类等多个领域。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业。
拓展知识:
1、厦门理工学院成立于1981年，是福建省重点支持和建设的本科高校之一。学校秉承“求是创新、开放包容”的办学理念，致力于培养适应经济社会发展需求的应用型人才。 瑞迪网
2、学校设有多个学院和研究所，涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、经济学等多个学科领域。学校注重学科交叉与融合，努力培养具有实践能力和创新意识的高素质人才。
3、除了本科教育，厦门理工学院还开设了硕士研究生、博士研究生和博士后流动站，并积极推进科研创新和科技成果转化。学校与国内外多家高校和企业建立了合作关系，为学生提供实习、就业和创业的机会。
4、学校注重学科建设和师资队伍建设，在教师队伍中拥有一大批具有较高学术水平和实践能力的教师，许多教师在国内外学术界享有较高的声誉。
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