高考如何填报志愿？
发布时间：2024-08-07 06:15:43 | 瑞迪网
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高考如何填报志愿？
大家常说“七分考三分报”“志愿填报是第二次高考”，就充分说明了志愿填报的重要性。但是，志愿填报是一门科学，政策要求和程序较为复杂，不少考生和家长对此感到焦虑，如何才能填好志愿呢?在正式填报志愿前的十天半个月时间内，考生一定要扎实做好基础工作，做好三个方面准备，争取顺利实现被梦想高校录取的愿景。
定位：全省排序位次有极大参考价值
记者了解到，每年发布高考成绩时，考生除了获得分数以外，还将获知自己在全省的排序位次，这对于考生填报志愿有极大的参考价值。
“每年考试题目难易程度不同、考生整体水平也有所不同，不同年份的高考分数是没有可比性的，每年的录取分数线的参考意义也不大，只有位次才是更准确地参照。”陈衡表示，自从实行平行志愿以来，高校录取学生的位次相对固化，综合来看，每个学校录取的学生在全省的位次是比较固定的，如果没有招生计划的大幅调整，学校的录取位次也不会明显变动。
同时，除了分数，考生的个人主观情况以及家庭环境也是值得关注的。俗话说，“兴趣是最好的老师”，对于能够选择自己喜欢的学校和专业，学习起来将会起到事半功倍的效果。而在身体素质方面，一般来说，普通类专业没有特殊要，但一些特殊院校和专业就有很多限制。
目标：学校和专业要多方位考虑
填报志愿的时候，考生和家长经常都会面临一些问题：“哪个大学更好?”“哪个专业毕业后更好找工作?”面对这些疑问，就需要家长和考生做足功课，确定好自己的目标。
据悉，全国每年有近2000所高校来湘招生，涉及的专业有700多个。对于选择学校，陈衡建议，考生可以通过查看学校招生章程、查询网上相关评价、有关榜单排名等各种方式了解高校情况。
“一般来说，考生需要比较全面地掌握学校的基本情况、综合实力、学生就业情况、保研率等，便于作出选择。”
据有关方面的统计，影响学生选择学校的因素中，前十项分别为：学校知名度、综合实力、就业率、保研率、师资力量、教学条件、地理位置、校友情况、出国率、食宿条件，而影响学生的选择主要有5个因素：个人兴趣、专业热度、就业前景、深造机会、他人建议。
陈衡提醒考生、家长，当前经济社会快速发展，国家对于高精尖技术特别是卡脖子技术的高端人才有着重大需求，近年来，国家和省里重点加强基础学科人才培养，对于这些基础学科方面的专业，应该有着更长远的发展。
政策：掌握招生和录取两个维度
“除了定位和目标，考生和家长还应该对政策要熟悉。”陈衡指出，政策主要包括两个维度。
一是招生政策，二是录取规则。
针对招生政策，考生应认真查阅湖南省普通高校招生工作实施办法，对于艺考生、部分农村和脱贫地区考生等报考特殊类型招生项目的考生，还应了解艺术类专业招生工作实施办法、三大专项计划招生、基层特岗人员定向招生、军事、公安院校招生等政策文件，全面准确掌握报考的条件规定、程序要求、录取安排等，如果不符合条件，就无法报考。
而录取规则则应该掌握投档和录取这两个步骤的政策要求。投档指的是省级招办依据高校有关要求和考生的高考志愿，将考生电子档案投递给高校的过程，我省现行的投档分为单个志愿投档和平行志愿投档，根据平行志愿“遵循志愿”的原理，考生填报志愿时要格外注意志愿的梯度，避免将录取分数低、就读意愿不强的志愿放在前面位置，从而被水平相对较低、自己不想去的学校录取。
录取则是指高校接收到招办投递的学生电子档案后，对学生分配专业、确定录取的过程。这一过程的实施主体在高校，依据的是高校的政策规定。考生要认真查看学校招生章程的相关规定，避免“踩雷”。
关于高考志愿填报的问题，真的紧急
高考怎么报志愿？第一：查明自己的高考分数和所在省份的高考录取分数线，清楚自己的成绩究竟处哪个分数段，确保给自己一个准确的定位。
第二：一定要仔细填写每一项内容，从姓名，个人证件号到准考证号，保证百分百正确。
第三：保管好自己的填报志愿的密码，直到你进入大学的那一刻。
第四：注意填报批次。提前批、第一批次、第二批次是有区别的，留意自己省份如果第一批次没有报上是否还可以等待报第二批次，总之一定要注意填报时间，不能犯低级错误。
第五：多向他人咨询高考志愿填报，比如老师和学长，他们经历过志愿填报，但是每个人告诉你的感受是不一样的。
第六：在填报平行志愿的时候，一定要多填几个学校，多填几个专业。
第七：高分选学校，低分选专业。是我们填报志愿要遵循的第一要义。
最后祝你考上自己希望的大学
高考志愿填报指南
瑞迪网(https://www.ruidir.net)小编还为大家带来高考志愿填报指南的相关内容。
“志愿填报说大也大，比如涉及生涯规划的问题，近3000所高校，林林总总700多个专业。但说小也小，实际上对于多数人没有太大选择余地，也比较简单。”
三个原则卡下来，其实你可以考虑选择的学校就很少了，在平行志愿下，还有什么难题吗？
志愿填报10大误区与对策
误区一：认为平行志愿可多次投档，没有先后顺序
对策：把平行志愿政策研究透
解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。
平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。
误区二：不仔细看招生章程
对策：别冷落了招生章程
解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。
误区三：志愿之间没有拉开梯度
对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度
解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：
1.实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，但也不是不考虑，在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。
2.实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四：全部填报热门专业
对策：“冷热”专业结合对考生更为有利
解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区五：只凭专业名称来选择
对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等
解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六：不服从专业调剂
对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑
解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
误区七：平行志愿没有风险
对策：警惕“投档而被退档”的风险
解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。 瑞迪网
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八：选专业时不考虑兴趣和特长
对策：选择专业要扬长避短
解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区九：填报志愿是家长的事
对策：把志愿决定权还给孩子
解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十：照搬往年的录取分来报志愿
对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等
解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。
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