上复旦大学要多少分才能考上

本文目录一览：

• 1、上复旦大学要多少分才能考上
• 2、上海交通大学高考录取分数线是多少？
• 3、上海考一本要多少分

上复旦大学要多少分才能考上

考生的高考总分应该在650分以上才可能被复旦大学录取。 瑞迪网

复旦大学，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，综合性研究型大学，由教育部与上海市重点共建，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划等项目。

考生是否能够考上这所大学还需根据其专业、地区、文化课和选科成绩等因素进行评估。如果想要考上复旦大学要提前定下努力目标不断学习，全面提升自己的综合素质。

复旦大学的文化传统

1、校徽

一九一八年，校长李登辉到南洋募集资金十五万银元，在江湾购地七十余亩。一九二零年冬，复旦大学在江湾奠基。从此，学校拥有了永久校址。复旦校徽即根据江湾校区奠基石拓片制作。

学校的标识系统包括题名、校徽等。题名繁体中文“复旦大学”由毛泽东主席题写。复旦大学校徽为正圆形，校徽为圆形，“复旦”篆书居中，英文名上环绕，创校时间（公元纪年）下环居中。使用的校徽于1999年申请商标注册，2000-2001年陆续发布认证。

2、大学精神

校训：“博学而笃志，切问而近思”，出自《论语·子张》，子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”图为李登辉校长题写的校训。校风：文明、健康、团结、奋发。学风：刻苦、严谨、求实、创新。复旦精神：爱国奉献，学术独立，海纳百川，追求卓越。

3、校庆日

1905年9月14日（光绪三十一年八月十六日），复旦公学正式开学，1949年以前，复旦一直把这天作为校庆日。1937年3月2日，复旦大学召开校务会议，把5月5日定为校友节。1938年5月5日，复旦大学决定本日为迁北碚“立校纪念日”。自此，校庆日与校友节合二为一。1949年5月27日是上海解放、复旦大学获得新生的日子，后来复旦校务会议通过陈望道校长的提议，把5月27日定为复旦的校庆日。

上海交通大学高考录取分数线是多少？

2023上海交通大学上海录取分数线： 580分 。

上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University），简称“上海交大”，位于上海，是中华人民共和国教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”，为九校联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟。

中国大学校长联谊会、Universitas 21、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、亚洲校园成员，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划。

卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位。据2023年4月学校官网显示，学校有徐汇、闵行、黄浦、长宁、浦东等校区，总占地面积300余万平方米。

设有34个学院/直属系，开设75个本科专业；拥有博士后流动站38个、一级学科博士学位授权点52个、博士专业学位类别9个、一级学科硕士学位授权点58个、硕士专业学位类别32个；有隐态专任教师3700名，全日制本科生（国内）17606人、全日制研究生26944人、学位留学生2096人。

2023年4月学校官网显示，上海交通大学有2个国家重大科技基础设施，1个国际级创新基地，1个前沿科学中败携燃心，1个集成攻关大平台，3个国家协同创新中心，11个国家（级）重点实验室，1个新农村发展研究院，1个国家应用数学中心，16个教育部重点实验室。

1个国防重点学科实验室，1个农业部重点实验室，4个国家卫生健康委员会重点实验室，44个上海市重点实验室，5个上海市前沿科学研协同创新究基地，8个国家工程研究中察虚心，1个国家产教融合创新平台，4个国家医学中心，3个国家临床医学研究中心。

上海考一本要多少分

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上海考一本大学分数至少要在400分以上。

“一本”是指中国高等教育中的一个硕士专业学位授权类别，它是全国研究生招生考试中的最高录取门槛，是普通本科学士学位以上毕业生攻读硕士研究生课程的最高学历要求。所谓“一本大学”则是指分数在全国高等教育入学考试录取分数线以上的普通本科学士学位授予高校，也称为“普通本科高校”。

一本高校通常拥有一流的教学设施和师资力量，开设的专业涵盖了多个领域，具有较高的教育质量和研究水平。同时，“一本”高校对学生的录取条件较为严格，需要有较高的学业成绩和全面素质。当前，“一本”高校已经不再是升学的终点，而是继续深造、攻读博士学位、进入社会就业的新起点。

一本二本区别

“一本”和“二本”是指中国高等教育中的本科毕业生档次分类。按照教育部的规定，教育部直属及部属高校、中央部委和地方重点高校的普通本科属于“一本”高校，其他本科高校属于“二本”高校。这两个学位档次的划分主要是基于学校办学层次、教学水平、科研能力、综合实力等方面的综合评估。

“一本”高校的教学质量、教学和科研设施以及学生的学习调研能力等方面的要求相对较高。录取的学生在高考成绩、异地考生报考分数线以及各种综合测评中都需要具备较高的学业成绩和全面素质。此外，一般来说，“一本”高校的师资力量、科研项目、学术成果等也比“二本”高校更加突出。

相对于“一本”高校，绝大部分“二本”高校的学术水平相对较低，但仍在一定程度上具有一定的学术层面和教学水平，能够为学生提供较为优秀的教育资源和职业前景。同时，“二本”高校拥有较宽松的入学政策和师生关系，为学生提供较佳的学习和发展环境。