同济大学考研土木工程分数线是多少？

本文目录一览：

• 1、上海同济大学mba录取分数线2023
• 2、同济大学2023安徽录取分数线
• 3、同济大学考研土木工程分数线是多少？

上海同济大学mba录取分数线2023

2023年上海同济大学mba录取分数线如下：

一、录取分数线： 瑞迪网

A线：联考两门总分不低于167分，综合能力不低于82分，非全日制项目外语不低于41分，全日制项目外语不低于72分。

B线：联考两门总分不低于130分，且工作经验6年及以上，管理经验丰富。

二、同济大学的历史沿革：

1、济大学历史悠久、声誉卓著，是教育部直属并与上海市共建的世界一流大学建设高校。学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的德文医学堂。

2、1908年，德文医学堂更名为同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。

3、同济大学是中国最早的国立大学之一。经过116年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学。

三、王牌专业：

同济大学王牌专业有金融学、德语、数学与应用数学、应用物理学、机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、计算机科学与技术、软件工程、土木工程等。

上海同济大学mba报考条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4、具有国家承认大学本科学历毕业3年（从大学本科毕业到2024年9月1日，下同）或3年以上；国家承认的高职高专学历毕业5年或5年以上；已获硕士学位或博士学位2年或2年以上。

5、申请英文授课项目的考生，需具有优秀的英文能力，无须提供海外语言考试成绩。

6、在境外获得学位的考生，须取得教育部留学服务中心认证证书。

以上数据出自大学生必备网和高顿教育官网。

同济大学2023安徽录取分数线

同济大学2023安徽录取分数线：文科608分，理科593分。

同济大学（Tongji University）是一所位于中国上海市的综合性重点研究型大学。下面是对同济大学的一些介绍：

• 学校概况：同济大学创办于1907年，是中国最早建立的高等学府之一，也是中国最早的工科院校之一。目前，同济大学是中国教育部与上海市共建高校，是“双一流”世界一流学科建设高校。

• 学科设置：同济大学涵盖了广泛的学科领域，包括工学、理学、医学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等。学校下设多个学院和研究机构，提供本科、硕士和博士学位课程。

• 师资力量：同济大学拥有一支优秀的师资队伍，包括一流的教授、副教授和讲师。学校注重培养教师的学术研究能力和教学水平，鼓励教师参与科学研究和学术交流。

• 国际交流与合作：同济大学积极推进国际交流与合作，与全球许多知名大学建立了广泛的合作关系。学校与国外高校开展教师和学生互访、合作研究项目以及学分互认等合作交流活动。

• 科学研究：同济大学在科学研究方面取得了一系列重要的科研成果，并在许多领域具有突出的研究实力。学校拥有一批国家级和上海市级的重点科研平台，为师生的科学创新提供支持。

• 社会服务：同济大学重视社会责任，积极参与社会服务。学校与政府部门、企业以及社区合作，开展各类科技咨询、人才培训和社会公益等活动，为社会发展做出贡献。

• 同济大学在学术研究和人才培养方面具有卓越的实力和声誉，在国内外享有很高的声望。

同济大学考研土木工程分数线是多少？

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同济大学土木工程考研分数线2023：总分310分。

同济大学：

同济大学（Tongji University，简称同济），是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学，是国家“双一流”“211工程”“985工程”建设高校，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”，学校位于上海市。

学校始于1907年德国医生埃里希宝隆创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。

1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海。

以上数据出自同济大学网。

办学条件：

截至2023年5月，学校设有29个专业学院，涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类，本科招生专业73个。

截至2023年5月，拥有专任教师2815人，其中专业技术职务正高级1093人，中国科学院院士17人（含双聘），中国工程院院士26人（含双聘），第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士30人次。

国家级教学名师5人，国家杰出青年科学基金获得者73人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家154人次，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才262人。

国家级教学团队7个，国家自然科学基金创新群体10个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个。